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	<title>Archives des Anaëlle - Le Cocon d&#039;Alfred</title>
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	<description>Cabinet pluridisciplinaire dédié à l’enfant, à l’adolescent et la famille</description>
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		<title>Les dessous du cerveau</title>
		<link>https://lecocondalfred.fr/fonctions-executives-neuropsychologue-besancon/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Julie BAVEREL]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jan 2022 17:17:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[communication]]></category>
		<category><![CDATA[neuropsychologie]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A la découverte des fonctions cognitives (3/4) LES FONCTIONS EXECUTIVES Avez-vous déjà remarqué, à quel point il est confortable de savoir à quoi s&#8217;attendre, dans notre vie de tous les [&#8230;]</p>
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<div class="wp-block-image"><figure class="aligncenter"><img decoding="async" src="https://lecocondalfred.fr/wp-content/uploads/2022/01/child-boy-straining-his-mind-260nw-1598576842-1.jpg" alt="" /></figure></div>



<h2 class="has-text-align-center wp-block-heading">A la découverte des fonctions cognitives (3/4)</h2>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<h3 class="has-text-align-center wp-block-heading"><span style="text-decoration: underline"><strong><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color">LES FONCTIONS EXECUTIVES</span></strong></span></h3>



<p class="wp-block-paragraph"></p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">Avez-vous déjà remarqué, à quel point il est confortable de savoir à quoi s&rsquo;attendre, dans notre vie de tous les jours ? De jouir de l&rsquo;aisance routinière, dans laquelle chaque action est pensée et maitrisée ?&nbsp;</p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">Nous sommes ainsi rassurés, quand tous les jours, nous prenons notre bus à 10h15 précises, à l&rsquo;arrêt « Notre-Dame ». Nous savons aussi pertinemment, qu&rsquo;avant de partir au boulot, nous devons d&rsquo;abord nous rendre à la boulangerie, puis déposer nos enfants à l&rsquo;école.&nbsp;</p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">Mais, que se passe t&rsquo;il quand le bus que nous attendions ne passe finalement pas ? ; Que se passe t&rsquo;il, quand, une fois arrivé sur notre lieu de travail, nous nous rendons compte que notre fille est toujours sur le siège auto à l&rsquo;arrière de la voiture ?&nbsp;</p>



<h6 class="wp-block-heading">C&rsquo;est à ce moment là, que les<span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color"> </span><span style="text-decoration: underline"><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color"><strong>fonctions exécutives</strong></span> </span>entrent en jeu.</h6>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">Dernièrement, je vous en dévoilais un peu plus, sur deux grandes fonctions de haut niveau, que sont<span style="text-decoration: underline"> <strong><a href="https://lecocondalfred.fr/les-dessous-du-cerveau-a-la-decouverte-des-fonctions-cognitives-1-4/">l&rsquo;attention</a></strong></span><strong><a href="https://lecocondalfred.fr/les-dessous-du-cerveau-a-la-decouverte-des-fonctions-cognitives-1-4/">,</a></strong> et la <strong><a href="https://lecocondalfred.fr/neuropsychologue-besancon-anaelle-maupetit-les-dessous-du-cerveau/"><span style="text-decoration: underline">mémoire</span>.</a></strong> Si ces deux notions sont aujourd&rsquo;hui répandues et utilisées dans notre langage courant ; il n&rsquo;en est pas de même pour les fonctions exécutives. Alors, que se cache t&rsquo;il, sous ce terme ?</p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">On appelle <em><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color">« fonctions exécutives »</span></em>, l&rsquo;<strong>ensemble des capacités, qui nous permettent d&rsquo;adopter un comportement autonome et approprié, en situation nouvelle ou complexe.</strong></p>



<p class="wp-block-paragraph">On distingue plusieurs habiletés cognitives :&nbsp;</p>



<p class="wp-block-paragraph"><li><strong><span style="text-decoration: underline"><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color">La flexibilité mentale :</span></span> </strong>adaptation de la conduite, dans des situations changeantes, hors de notre schéma coutumier. Envisager des alternatives. <ul><li><em>Exemple :</em> <em>S&rsquo;il y a une grève des transports en commun, et que</em> <em>mon bus ne passe pas à l&rsquo;heure convenue ;  je me déplace par un autre biais. </em> </li></ul></li></p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph"><li><strong><span style="text-decoration: underline"><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color">La planification/organisation :</span></span> </strong>fragmenter une tâche en plusieurs étapes successives, pour atteindre un but de la façon la plus efficace possible. Concevoir un plan d&rsquo;actions. <ul><li><em>Exemple :</em>  <em>Lorsque je cuisine, je lave mes légumes avant de les couper ; je pèse mes ingrédients avant de les mélanger entre eux … etc. </em></li></ul></li></p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph"><li><strong><span style="text-decoration: underline"><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color">L&rsquo;initiation : </span></span></strong>débuter une tâche, en mettant en place les stratégies adéquates pour parvenir au terme de celle-ci. <ul><li><em>Exemple :</em> <em>Si je souhaite résoudre un problème mathématiques, je sélectionne d&rsquo;abord les informations qui me seront utiles.</em> </li></ul></li></p>



<p class="wp-block-paragraph"><li><strong><span style="text-decoration: underline"><span class="has-inline-color has-ast-global-color-0-color">L&rsquo;inhibition :</span></span> </strong>s&#8217;empêcher de réagir sous l&rsquo;effet de l&rsquo;impulsivité. Réussir à réprimer un comportement non adapté à la situation. <ul><li><em>Exemple :</em> <em>Réprimer l&rsquo;envie de couper la parole à quelqu&rsquo;un avec lequel nous ne sommes pas en accord.</em> </li></ul></li></p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">Ces quatre habiletés sont précisément celles qui sont le plus souvent fragilisées chez les enfants porteurs d’un TDAH : il ne s’agit pas d’un manque de volonté, mais d’un fonctionnement exécutif qui demande beaucoup plus d’effort au quotidien. Pour les parents qui souhaitent approfondir, le média Ma Tribu Atypique propose <a href="https://matribuatypique.fr/tdah-guide-complet/" target="_blank" rel="noopener">un guide complet sur le TDAH</a>, sourcé HAS et Inserm.</p>



<p class="has-text-align-justify wp-block-paragraph">Dorénavant, les fonctions exécutives n&rsquo;ont plus de secrets pour vous ! Alors maintenant, la prochaine fois que vous raterez votre bus, vous saurez que se sont en partie votre flexibilité et votre capacité à planifier qui vous auront permis de finalement arriver à bon port !</p>



<p class="has-text-align-right wp-block-paragraph"><a href="https://lecocondalfred.fr/neuropsychologue-a-maupetit/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Anaëlle MAUPETIT</a><br>Psychologue spécialisée en neuropsychologie<br>Numéro Adeli : 259309599<br><a href="https://fr.linkedin.com/in/ana%C3%ABlle-maupetit-354535216" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Linkedin</a></p>



<pre class="wp-block-verse"><em>Cet article vous a plu ? N'hésitez pas à le commenter et à me poser vos questions ; ou à<a href="https://lecocondalfred.fr/neuropsychologue-a-maupetit/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> prendre rendez-vous</a>, depuis ma page professionnelle.
Retrouvez également mes articles précédents sur<a href="https://lecocondalfred.fr/les-dessous-du-cerveau-a-la-decouverte-des-fonctions-cognitives-1-4/"> </a></em><a href="https://lecocondalfred.fr/les-dessous-du-cerveau-a-la-decouverte-des-fonctions-cognitives-1-4/"><em>l'attention</em></a>, <em>et les différents types de</em><a href="https://lecocondalfred.fr/neuropsychologue-besancon-anaelle-maupetit-les-dessous-du-cerveau/"> <em>mémoire.</em></a></pre>
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